归脾丸具有健脾养心、益气补血的功效，可以用来治疗心脾两虚、气血不足所导致的食少体倦、面色萎黄、健忘失眠、心悸及各种出血等症现代多用于治疗失眠、神经衰弱、胃及十二指肠溃疡出血、功能性子宫出血、再生障碍性贫血、心脏病等疾病下面就来仔细分析一下这个方子的妙处首先，这个方子里面上来就包含着补气的四君子汤，然后再加上补气的黄芪，所以这个方子是补气的但为什么说它多用于补血呢其实，中医里的气和血是互生的，要想补血的时候，往往要考虑一下人的气是否充足若是气不足，那单单补血是不够的，因为血的化源不足，怎么补血都会不够而补气其实主要就是补脾气因为脾主气，两者关系十分密切，这也正是我们为什么常说“发脾气”，而不是“发肾气”“发胃气”的原因

)Step 2 Presentation1、Ask students to watch several advertisements、In every videos there is a person to talk about the merits of his or her products、Then list several sentences to ask students to choose which advertisement it refers to、For example:The girl said that she was praised by her boyfriendThe boy introduce that the little guys can be found wherever they are

26年沧海桑田，世事变迁，26年人在旅途，风雨兼程，26年韶华匆匆，花开花落……然而始终不忘的是教书育人，为人师表有人问我，想过从事别的工作吗我说：除了教书，我不知道自己还能干些什么这时才猛然发现，多少日子以来，学生和课本已经融入了我的生命，原来是学生——充实着我原本简单的日子在悲喜交加的反复中，净化着我的灵魂，升华着我的思想26年来，我和我的学生们在书山上盘结而上，在学海内同舟共济我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲在面对无数次的磨炼和考验之后，同样也留给了我一些经验，现在拿来与大家一起分享第一，一名好老师应该具有很强责任感责任永远是能力的核心有人说，教师干的是一种良心活也许从教育产生的那天起，教师就与责任紧紧连在了一起

3、踩板板时不能拥挤，用脚碰到就可以了【默数是中班上期孩子不常用的数数方法，但因为其具有“神秘性”，所以幼儿非常喜欢这样的方式听完数字后不能马上报出答案，而是要捂住嘴巴等到命令后才能去踩相应数字的板板，小小的一个动作既帮助幼儿遵守游戏规则，又让他们沉浸在游戏情节中】玩法三：接下来我们再来玩一个更加有难度的游戏，也要竖起耳朵仔细听，老师往糖罐里扔了几颗糖，听完后等老师说开始，小朋友要跑道比这个数字多一的板板上，站对的孩子老师要来抱一抱她哦还有好吃的糖果奖励也可以用同样的方法玩“少一”的游戏游戏规则：1、一定要蒙住眼睛，不能看的，用耳朵仔细听声音2、老师说“开始”，小朋友才能离开座位去踩板板【第一则玩法让孩子熟悉了规则和玩法，第二则玩法让孩子进一步理解数字的实际意义，那是否可以在第三种玩法中让孩子尝试体验“多一”或“少一”的概念

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