学生讨论交流说出自己的想法，并演示摆法1、下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形，只能移动其中的4根火柴，要使其变成3个正方形，你会吗2、六角星变菱形用18根火柴摆1个六角星（见图）请你移动其中的6根火柴，使六角星变成6个面积相等的菱形你知道应该怎么移动吗3、用12根火柴杆，组成4个连靠在一起的单位正方形，如下图游戏要求：（1）试试看，移动3根火柴杆，把它变成3个不相连靠的正方形（2）恢复原状，再试试看，移动4根火柴杆，把它变成3个不相连靠的正方形根据学生的回答情况（答对进行适当的奖励），并进行分析，然后逐渐深入课题充分发挥学生的想象能力二、结合生活，小组互动此环节分为四个小部分：1、将学生分成几组，然后老师提出问题，学生思考

有高尚品德人以德为先高尚的品德是成才成功的首要条件，高尚品德包括有感恩情怀、关心他人、文明诚信、踏实做人等美好的品质，在平时的学习生活中，我们践行这些优良的品质有学习精神“活到老，学到老”这是徐特立先生说的我们学书本，学他人，学万物，这样你才会因书本、因他人、因万物而萌生无尽的智慧；在广博学习的同时要做到取法乎上，高山仰止，学名家的东西，这样你才进步的快有创新意识创新是一个民族的灵魂，伟大的教育家陶行知在他的《创造宣言》中曾说：人人是创造之人，时时是创造之时，处处是创造之地希望你们在学习生活中有这种创新的意识和精神，你才会走得更远校长给大家讲个故事：有一天，一个学生在课堂上问苏格拉底，怎样才能成为像苏格拉底那样学识渊博的学者

而且运动也可以帮助减肥，预防和改善因肥胖引起血糖增高有研究证明，适当的运动可以有效改善II型糖尿病病症，哪怕是简单的散散步也会有非常好的效果，只要坚持每天锻炼，是有希望康复的4、多喝水有的人没有喝水的习惯，只有在非常渴的情况下才想起来喝一点水，这种做法会使体内水分不足，血液黏稠时含糖量就会相对增高，所以每天要多喝水，水分可以稀释血液，降低血糖浓度，使血糖维持相对平稳状态5、尽量不要吃垃圾食品垃圾食品一般都含有较高的热量以及反式脂肪酸，这会影响胰岛素的分泌，抑制胰岛素的活性，从而增加患高血糖的几率6、保持好心态有一个好的心态，愉悦的心情对于改善病情也是非常重要的如果能够自主调节情绪，舒缓压力的话，心理负担就会减轻，紧张情绪得到舒缓，血糖也会随之降低

111105÷9=__________9÷9=1 1111104÷9=__________108÷9=________ 11111103÷9=__________1107÷9=________ 111111102÷9=__________11106÷9=________ 1111111101÷9=__________四、总结提升师：计算器的使用为我们带来了很多的方便随着科技的进步，人们又发明了电子计算机、(课件出示)台式电脑、笔记本电脑、平板电脑随着社会的发展，人类计算工具会更加先进，这就要等着在座的各位——你们这一代人去实现四年级上册数学教学设计精选篇4教学目标知识与技能:1使学生掌握比较亿以内数的大小的方法

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