3家里电器着火要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人4油锅着火，不能泼水灭火，应直接盖上锅盖或用湿布覆盖，并关闭炉灶阀门三、自救：1身上着火，千万不要奔跑，越跑得快，火越烧得旺，可以就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗2遇到火灾不可乘电梯，火灾时，电梯容易出故障，要通过楼梯、走廊等逃生3如果逃生路线被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞鲜艳衣物等方式向窗外或阳台发送求救信号，等待救援4发生火灾时要迅速逃生，不可贪恋财物5室外着火时，如果门已发烫，千万不可开门，以防大火蹿入室内6遇到火灾，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等，屏住呼吸或用湿毛巾等捂住口鼻，向安全出口方向冲出去

然而“我”又是带着失望与悲凉离开故乡而再度远走的，因为这时候的故乡已不能带给“我”所需的慰藉和满足，而小说因此而蒙上了一层浓郁的悲雾，如茅盾所言：“悲哀那人与人之间的不了解，隔膜”这“隔膜”具体体现在“我”与闰土的身上小说写到“我”在听到母亲提到闰土时，脑子忽然闪出了一幅“神异的图画”，“似乎看到了我的美丽的故乡了”：深蓝的天空中……反从他的胯下逃走了这图画正是“我”记忆中的美好童年的幻影;而“我”的这次回乡，一半也是想要寻回那已经逝去的美好回忆，然而并不能，因为那“时时记得的故乡”不过是“心象世界里的幻影”而已，那一幅美丽的神异的画面，其实是“我”幼年时凭着一颗童稚的心，根据闰土的描述而幻想出来的梦罢了，“我”只是如“我”往常的朋友们一样，“只看见院子里高墙上的四角的天空”

胃溃疡如果没有及时控制，反复发作，也会增加癌变的几率，尤其是那些因幽门螺杆菌而造成胃溃疡的患者，要更加小心一些专家还认为，如果有胃癌家族史，一旦患上胃溃疡，如果任由病情发展，患上癌症是迟早的问题4、残胃炎一些患者由于各种原因，可能需要将大部分的胃切除，切除后剩余的胃被称为“残胃”有调查表明，残胃也可能出现胃癌，尤其是如果出现残胃炎，如果未得到及时的治疗，其发展为胃癌的时间仅需10~15年因此，出现残胃炎也要及时治疗这些慢性胃病也有癌变的可能，应认真对待，及时治疗，防止小病拖成大病当然了，这些疾病也仅仅只是可能，并非绝对性，胃癌的确有很多一些随机的不可控因素，但大多数情况还是按“步”就班的生活对于有胃癌家族病史，必要时还需要做基因检测，以及幽门螺杆菌根除治疗

4、课文中有两处生动的比喻，请找出并体会其含义讨论明确：(1)太阳太强烈，会把五谷晒焦;雨水太猛，也会淹死庄稼(比喻说明控制情绪的必要性，否则只会适得其反)(2)像对着古战场一般的存着凭吊的心怀(恰如其分地表达出傅雷要求儿子在回首往事的时候要以一种平静的心态，做到冷静、洒脱)3、归纳与总结：参照课文段落层次的划分，学生明确第一封书信层次及其大意，并总结划分的方法与体会说明：教学过程包括预习内容与指导、展示交流、点拨升华、作业反馈等内容板书设计反思与重建第二课时环节教学内容二次备课教学随记教学过程1、导入：多媒体播放贝多芬《第九号交响曲》的VCD片段2、指3、导学生阅读课文并体会“坚强”的具体含义

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