花椒是一种常见的香料，可以给食物带来特殊的辛辣麻口的感觉，烹饪川菜时尤其少不了放一点花椒给菜肴增加别样的风味但很多人不知道，花椒其实也是一味中药，用来入药有着让人意想不到的功效，不妨看看1、缓解牙痛花椒是辛辣麻口的香料，可以对口腔神经产生刺激，有短暂麻痹的感觉据《神农本草经》记述花椒能够祛除寒症痹症，坚固牙齿，麻醉止痛，而《本草纲目》也记载，将花椒浸泡白酒来口服，可用来治疗蛀齿引起的疼痛因此，花椒缓解牙痛的神奇疗效是经过古代中医的论证的使用花椒缓解牙痛的具体方法是：将花椒用开水浸泡数分钟，让当中的药效成分溶解到水中，再加入一点高度白酒，等待冷却到合适温度后，用来漱口，或者含在口中停留数分钟，重复几次，对蛀齿或者牙龈发炎引起造成的疼痛有很好的缓解效果

再摸一个球中奖号码是④你中奖了吗把你写出的这个数圈出来同桌互相看看，如果你同着中奖了，请你给他画一个苹果⑤出示所有结果：孩子们，你刚才一共写出了多少个两位数用2、5、7、8能组成的两位数究竟有多少个呢咱们用刚才先固定最前面一位数的办法把这些数都排出来吧老师写，你们说好吗3、握手①师：孩子们，你们也是一群善于动脑的好孩子这么多同学中奖了，来，咱们握握手，祝贺祝贺加油②提出问题：三个小朋友，每两个人只能握一次手，一共要握几次手呢猜猜看生1：6次生2:4次师：究竟几次，小组长作裁判，小组内的三个同学握一握，试一试，到底几次③学生汇报表演小组长指挥说明他们握手，咱们一起来数吧教师引导学生一起数握手的次数

2画出课文中的新词并根据上下文或查工具书，理解它们的大概意思3质疑问难(可以同桌之间互相询问，也可向老师提出不能理解的词语)三、初读课文1自由朗读全文，遇到难读的句子多读几遍2指名分自然段朗读3默读全文，要求边读边画出作者游览路线示意图(可以各自进行，也可与几个同学讨论一起完成)四、交流指名出示画好的示意图并按图说清图意，然后相互补充或纠正不当之处五、对照示意图，找到相应段落再次朗读六、布置课堂作业抄写词语第二课时一、研读作者在去双龙洞的途中所见的景物思考：作者见到些什么感悟句子：1粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳(由具体的景物概括出“明艳”一词，写出金华一带山区明亮艳丽的春色

韭菜籽补肾壮阳、养肝、固精，用于肝阳虚亏、肾阳不足所致阳痿、腰膝冷痛以及肾虚不固所致滑精、遗尿、尿频、带下等症黄精补脾胃、生津，用于脾胃虚弱、体倦乏力、口干食少、肺虚燥咳、精血不足、内热消渴等症及治疗肺结核、癣菌病等枸杞子补益精血、强筋骨，用于肝肾阴亏，发须早白，血虚头晕，腰膝软弱，筋骨酸痛等山药具有补肺、健脾作用外，还能益肾填精山药能健脾补虚，滋精固肾，治诸虚百损，疗五劳七伤山药可以和龙骨、羊肉等肉类一起煲汤，味道鲜美，滋补效果好玛卡一种保健性的食品，玛咖中是还有一些玛卡酰胺，能够促进人体性器官的发育，提高男性的性功能能力，同时还能够改善男性的生育能力桑椹俗称桑果性寒，味甘，有补肝、益肾、滋阴的作用

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