同时，认真打扫好教室、清洁区的卫生，并且时刻保持干净、整洁;做到有人检查和没人检查一样干净，一样整洁一份耕耘一份收获，只要我们共同努力，坚持不懈，我们的校园就会像花园一样一尘不染，空气清新，令人神清气爽让我们在飘扬的五星红旗下作出庄严的承诺：从现在开始，养成良好的卫生习惯，共创美好校园环境我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家小学国旗下讲话稿（精选篇3）尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的湖水清澈明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金是啊，谁不希望能有如此天然的一幅画面呢可是长久以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休无止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出，保护环境，刻不容缓

5月22日，由中央宣传部版权管理局主办，广东省版权局、深圳市政府协办的第十届中国网络版权保护与发展大会在深圳举办本次大会围绕“完善新兴领域版权保护制度，增强新质生产力发展新动能”主题开展讨论会议认为，近年来网络版权工作深入贯彻习近平文化思想和习近平总书记关于网络强国建设的重要论述精神，及时回应版权领域行业和社会关切，大力探索版权赋能创新发展的新路径，有效凝聚发展合力、解决发展难题，产生了良好效益会议强调，“十五五”时期，要加快完善新兴领域版权制度设计，科学制定《版权工作“十五五”规划》，加快推进《著作权法》配套行政法规的修订工作，突出新兴领域版权制度供给要充分激发网络版权赋能文化创新的潜力，加快人工智能等前沿技术在版权领域的创新应用，优化版权社会服务，加强版权金融服务创新，夯实网络版权人才支撑

四、活动延伸1、教师出示教学课件，进入拓展安全温馨提示环节，根据画面提示，引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点2、教师根据活动延伸温馨提示环节：如果看到其他小朋友落水，我们该怎么办能不能自己下水去救他们小朋友自身能力有限，还不具备下水救人的条件，盲目下水自己也可能会发生溺水危险如果有小朋友溺水，可以呼叫身边大人，或者拨打110报警防溺水安全教育教案（精选篇4）活动目标：1、初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识2、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力活动准备：1、照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频2、周围环境中一些不安全的场所图片

(2)读了这些词语你们发现了什么(3)咱们给这些词语归归类大象勇猛的词语：冲锋陷阵、攻城守垒、以一当十、以一抵百;大象神态的词语：熟视无睹、 不慌不忙、悠闲沉着、 晶莹温和;大象动作的词语：小心翼翼、悠然而去、屈膝点头、彬彬有礼、翩翩起舞、舞之蹈之、摇头晃脑、踮脚抬腿;词语朗读指导第一组：读出大象的勇猛来指读，齐读第二组：这样的大象你还害怕吗读出大象的种种神态，仿佛大象就在眼前第三组：读到这些词语，你的眼前就会浮现出怎样的画面词语里面隐含着一幅幅画面，一边读词语，一边想象画面，你就会读出词语含着的意思与感情，现在我们试试，一边想象画面，一边读现在叫你用几个词语来形容大象，你脑中积累的词语是否比刚才更多了

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