接着一个环节就是疯狂手指的游戏庆典主持人在台上鼓励着在场的员工积极参与，而员工也很配合，所以，整个游戏环节都充满了欢声笑语游戏完了之后，就是舞蹈《盛开》，虽然她们都不是专业的舞者，但是我却从她们身上看到了她们的幸福与欢乐，感受到了她们对饭店未来的期望与祝福我想她们也希望饭店的明天能够像她们的舞蹈一样“盛开”吧舞蹈完了之后，又进入了游戏环节，但这次的游戏是需要所有的员工共同参与的—快乐按摩操，也就是让所有的员工互相给对方按摩我想策划人采用这个游戏的目的就是想促进员工之间的团结和沟通吧最后一个环节就是基层人员合唱《最炫__风》在唱歌的过程中，所有的参加人员都充满了激情，他们的激情也感染了领导和来宾们;他们让领导和来宾们看到了他们积极向上的精神面貌;他们让领导和来宾们感受到了他们对饭店的热爱;他们让领导和来宾看到了他们对创造饭店美好明天的决心和信心

2、正确、流利地朗读课文，初步认识“我”给小沙剃头的过程和感受【教具准备】教学课件【教学过程】一、创设情境，导入新课1、(课件出示)出示理发图片2、提问：同学们，你们喜欢理发吗今天，我们来见识一位“剃头大师”，看看他是怎么给别人理发的板书课题，齐读课题(板书：剃头大师)3、质疑课题，看到课文的题目，你想知道什么根据学生具体情况，预设以下几种答案：(1)为什么以“剃头大师”为题目(2)“剃头大师”剃出的头很好看吗二、初读课文，自学生字1、师：同学们自由读课文，并标段，遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学，争取把课文读正确2、听范读课文的录音，要求学生听准字音3、试着读课文(课件出示)展示阅读要求和提示：(1)标出自然段的序号

如果太热了，要在凉爽的地方玩，千万不能在很热的地方跑闹，防止中暑，如果做游戏时出了很多汗，千万不要用冷水来洗，这样很容易长痱子，你就会有痒又疼好难受，我们要用温水洗四、不随便接触电源，开电扇、空调，一定要让大人帮助我们，不要自己去动电器五、雷雨时不能在树下、电线杆下或其他容易发生雷击的地方避雨六、尽量不要去水边玩耍，如果去有水的地方玩儿一定要让家长陪伴七、小朋友也看到夏天有好多的蚊子和苍蝇老师告诉你他们是喜欢脏孩子的，所以你一定要保持良好的卫生习惯，让自己干干净净的，勤剪指甲、勤洗头、勤洗澡，如果有蚊子咬了你，要让妈妈及时抹上药有苍蝇叮过的食物我们就不要吃了因为苍蝇是传播病菌的，吃了这种食物会肚子疼，得肠胃炎

秋天的雨把（）给了（），（）像（）8、小结：秋雨颜色真多有黄色、红色……，秋雨的颜色真是……，你能用课文里的一个词语吗（领悟“五彩缤纷”）9、把你喜欢的那种颜色的相关句子读一读（四）、赏读第四自然段1、指名读一读2、秋天的雨滴里藏着非常好闻的气味，你知道讲了哪些水果的气味吗3、四人小组一个水果，让学生感觉水果的气味4、除了课文里说的水果，你还想到有哪些水果的气味吗（说中扩展）（五）、赏读第五、六自然段1、四人小组自由学习，解决下面的思考题A、有哪几种动物听到秋雨吹起了小喇叭知道冬天要来了B、你还知道有哪些动物要冬眠的2、检查学生学习的情况3、同学们喜欢秋天的雨吗4、激情朗读最后一段三、小小展示台：1、是啊，秋天给咱们又带来些什么呢

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