）2、游戏2四个人一组分角色做游戏（一个人蒙眼睛，一个人摸，另一个人当小老师出题，再一个作）3、（课件演示）分出哪些是立体图形，哪些是平面图形4、提问题：想一想生活中你还见过哪些东西的面是长方形、正方形、三角形或圆的吗四、全课通过这节课的学习，你有什么收获说一说你最成功的是什么人教版一年级数学上册教案（篇11）【总课时数】：【授课时间】：【教学目标】：1、知识目标在具体的情境中，让学生学会区分基数和序数的，理解几个和第几的不同，并通过生活实例使学生充分感知无论第几都只有一个，它表示事物的次序，而几个则表示事物的多少2、能力目标初步培养学生观察、比较、推理、判断的能力，以及提出问题、解决问题的能力，发散学生的思维，培养创新意识

2-334=2、师：请小朋友们开动脑筋，把得数算出来2、学生独立探究算法3、全班交流：生1：我算出得数是118(师追问：你是怎么算出来的呢)生1:我先算出452-334=118，那么452-334就等于118师：很好，不过这种算法的前提是小数的位数相同生2：我是把这道题想成钱来算的我先从452元里面拿出33元……师：你能把生活经验用在这里解决算术问题真不错生3：我能用列竖式的方法来算师：你的算法很特别，能不能上台来跟同学们说说你是怎么算的生3：(一边板书，一边讲)我把先452写在上面，334写在下面，要注意小数点对齐，然后2减4不够减，找前一位借1，变成12-4=8，……最后算出来的得数是11

(2)面积：锥体的表面积S表=S侧+S底特别地，圆锥的底面半径为r，母线长为l，则圆锥的侧面积S侧=__________，表面积S表=__________3台体的表面积(1)侧面展开图：棱台的侧面展开图是由若干个__________拼接而成的，则侧面积为各个梯形面积的______，如图①所示;圆台的侧面展开图是扇环，其侧面积可由大扇形的面积减去小扇形的面积而得到，如图②所示(2)面积：台体的表面积S表=S侧+S上底+S下底特别地，圆台的上、下底面半径分别为r′，r，母线长为l，则侧面积S侧=____________，表面积S表=________________________(三)互动课堂例1：在三棱柱ABC-A1B1C1中，∠BAC=90°，AB=AC=a，∠AA1B1=∠AA1C1=60°，∠BB1C1=90°，侧棱长为b，则其侧面积为( )A

委内瑞拉代总统宣布紧急状态，马杜罗狱中“发声” 当地时间25日，委内瑞拉代总统罗德里格斯通过国家电视台宣布国家进入紧急状态，地震已造成32人死亡、700人受伤，主要机场因“严重损毁”暂停运营“我们向痛失亲人的民众致以诚挚慰问，”她说，“呼吁民众保持冷静、团结一致” 委内瑞拉内政、司法与和平部长卡韦略同日确认，此次地震影响多个城市，加拉加斯东部多处建筑物倒塌USGS当天就委震发布红色警报，初步预估死亡人数1万–10万，大范围破坏和经济损失可达委GDP的2%–20%美国海啸预警系统亦警报，震中300公里沿海可能遭海啸袭击遭美方控制的委总统马杜罗夫妇的社媒账号以二人名义发文，“面对重创我们祖国的强烈地震，我们为受灾的委内瑞拉家庭祈祷

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