防溺水安全教育教案精选篇2教学内容：学习游泳安全知识，学习溺水安全的基本常识，培养有关防范力教学目标：情感目标——提高安全意识，愿意自觉去学习防溺水安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识知识目标——初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个学生都要提高安全意识能力目标——自己能改变生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的`辨别能力教学过程：一、谈话引入课题生命安全高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意安全二、新授1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面学生讨论：在游泳时要注意哪些问题学生分组讨论以后2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡

他打算怎样做，学生说一说表达自己的愿望第二项进行课本剧表演，再现课文内容通过创设情景，调动学生学习语文的积极性，在愉悦的表演中，张扬了学生的个性，做到读中学，眼中悟，更加深刻理解劳动的重要性(五)总结评价，升华主题让学生说一说你喜欢故事中的那个人物你明白了什么你打算以后怎样做学生说出自己的想法，教师随机出示几条劳动格言，让学生朗读，一是丰富学生的语文积累，二是教育学生热爱劳动，因为劳动是我们中华民族的优良传统，有了劳动的技能就等于拥有一笔巨大的财富，可以享用一生，在此希望每一位同学都能成为热爱劳动的好孩子六、板书设计 蜻蜓和蚂蚁 蜻蜓图片 蚂蚁图片 夏天 逛来逛去 辛勤劳动 冬天 愁眉苦脸 享受安乐 劳动才有收获 相关

●教具准备：多媒体CAI课件、录音机及示范朗读磁带、投影仪及胶片●课时安排：2课时●教学过程第一课时[教学要点]：诵读感知课文，梳理、积累语言材料[教学步骤]一、导语设计设计（一）（背景音乐：歌曲《童年》）同学们，正如歌中所唱的，充溢着幻想和好奇的童年生活真的如阳光般灿烂那时，一切都是那么轻松愉快，童真童趣，童言无忌，忆起时总是醇香醉人，有谁来讲讲记忆中象“过家家”“斗蛐蛐”这样的乐事，让我们大家共享你的稚真（学生讲述）清代文学家沈复也有过快乐的童年，《闲情记趣》中就记叙了他儿时一些趣事，今天让我们一起去品味这清新率真的文字（板书文题、作者）童年是美好的，冰心老人赞其为“真中的梦、梦中的真，是回忆时含泪的微笑”

近日，一则“男子被蜱虫叮咬送往ICU”的新闻吸引了大家的眼球新闻是这样：来自江苏徐州的葛先生因在一次户外钓鱼时被蜱虫叮咬，导致感染了“新型布尼亚病毒”，随后病情加重被送往ICU，在多次抢救下才保住了性命很多人听到这个新闻，感觉不可思议一只小小的虫子，为何却能把人咬到了送往ICU呢事实上，蜱虫是一种寄生虫，每年的4月~10月份是蜱虫的生长活动期，5~7月份是蜱虫活动的高峰期这种寄生虫能够在人和动物的体表或者是体内寄生，并且会传播各种病原体，以人和动物的血液为食一旦被蜱虫叮咬，被叮咬的局部会出现程度不同的炎症反应如果情况较为严重，蜱虫会在叮咬人的同时将唾沫中的麻痹神经毒素注入人体内，引起瘫痪严重时，会使人因呼吸中枢受到侵害而死亡

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