2、结合生活实际，理解“胸有成竹”的意思：⑴ 师举例：小明平常学习很努力，再加上他在期末前认真地复习了，所以，在期末考试时，小明是胸有成竹⑵ 学生举例，进一步体会”胸有成竹”的意思五、作业1、让学生用这个成语说1～2句话2、课后将自己喜欢的成语积累下来，写在积累本上五年级上册语文教案【篇2】教学目标1引导学生学会审题，明确写作对象2掌握描述物品的方法，并运用到写作中3叙事要做到内容具体，感情真挚教学重点：学会审题，掌握通过外形、颜色、功能等方面介绍物品的方法，并能实际运用教学难点：叙事要做到内容具体，感情真挚教学过程：一、激趣导入同学们，每个人都有自己的心爱之物，你的心爱之物是什么把它呈现给大家吧

i’ll give them red starspurpose of my designing: this step is employed to make the ss get the general idea of the dialogue as a whole oneat the same time let the ss have a chance to practise their listeningand spoken abilitystep4productionin this step i’ll give the ss a free space to show their abilities

演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别在社会发展不断提速的今天，演讲稿与我们的生活息息相关，以下是小编整理的做一个有道德的人国旗下讲话，欢迎大家借鉴与参考做一个有道德的人国旗下讲话篇1尊敬的老师，评委老师，亲近的同学们大家好我是五零三班的罗慧欣;今天我要讲的题目是：做一个有道德的人在讲之前在此我要问同学们三个问题第一个问题：，什么叫做“道德”噢，我听见有同学已经说对了让我来比列一下吧比如说：“在教室里看见了垃圾不弯下腰捡的人是属于不道德的种类假如她看见了垃圾弯腰立刻捡起的人是属于道德的种类第一个问题已经解决了请听下一题：则样才是一个有道德的人呢这个问题很简单吧

忆往昔峥嵘岁月，看今朝潮起潮落，望未来任重而道远作为新时代的我们，就应在失败时，能拼搏奋起，去谱写人生的辉煌在成功时，亦能居安思危，不沉湎于一时的荣耀、鲜花和掌声中，时时刻刻怀着一颗积极寻找自己新的奶酪的心，处变不惊、成败不渝，始终踏着自己坚实的步伐，从零开始，不断向前迈进，这样才能在这风起云涌、变幻莫测的社会大潮中成为真正的弄潮儿上海纽约大学毕业致辞篇3尊敬的领导和老师们，亲爱的同学们：大家好我是大四__专业的__x，今天我很开心自己能够作为学生代表在毕业典礼上发表讲话，特别感谢对即将毕业的我的支持大学四年的时光真的从现在开始就要一去不复返了，大学生活留给了我很多美好的记忆，是我现在甚至以后都不会忘怀的

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