1、(过渡)如此恶劣的环境，让所有人都不得不思考这样的问题那么这支队伍有没有经受住这样严峻的考验呢队伍在继续前进，展现在将军面前的是一幅感人至深的画面(CAI课件出示画面，教师配乐感情朗读第七自然段)2、 师：下面让我们来学习课文的第七自然段，借助网页“自学天地”中“自学向导”“词语导航”的帮助进行自学，最后还可以选一段你认为最合适的音乐进行朗读3、学生自由学习，自主浏览网页4、学习小组交流自学收获和疑难5、交流反馈6、我们再来读读这一段你为这段选择了什么样的音乐(指名读;同学推荐读;全班模仿读)7、面对着这样的感人画面，将军的神态发生了变化，再读读课文，找出描写将军神态的有关句子8、学生进入“自学天地”自由复制粘贴描写将军神态的句子，并思考将军为什么发怒

看看每行的圆片是几，在单数下的格子里打“√”“做完后讲讲哪些是单数”第二组：区别单、双数，在双数下的格子里打“√”第三组：小动物住第几层楼教后感：孩子操作,概念较清楚，初步认识了10以内的单双数这节课的课堂气氛很好大班上学期数学教案【篇6】活动目标：1、让幼儿通过实践学习自然测量，初步掌握正确的测量方法2、使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长，测的次数越少，量具越短，测的次数越多3、初步培养幼儿互相合作的能力活动准备：1、各种自然测量的工具（笔、积木、筷子、布条、纸条等）2、记录测量次数的纸、笔活动过程：1、谈话导入活动师：小朋友你们知道我们教室里的每一样物品有多长吗2、学习自然测量

”若有梦想引领，心之所向，素履以往，遥遥征途便会缩聚在脚下，不日抵达新学期的重要性不言而喻，我们的双肩必然会添上负重，有对眼前学业的刻苦钻研，有对未来图景的美好向往，亦有对师长亲友的感恩回报前路不会一片坦途，但尼采说：“但凡不能杀死你的，最终都会使你强大”我们要调整好心绪，在每道题、每堂课、每场考中磨砺心志，汲取营养负重前行的路上亦要克服外界的诱惑与内心的浮躁，能够以平静与敬畏的心态对待每一件事，而不是抱怨命运的不公，悲叹生活的单调无聊此外，负重并不是一时兴起，用以显示自己的努力，成为骄傲的资本，负重的可贵之处在于坚持，行百里者半九十，只有坚持到最后一刻，你所承担的才会成为加重你人生质量的砝码

把你想了解的内容在四人小组里交流2、小结：大家在画条形统计图时，想采用纵向条形统计图还是横向条形统计图，可根据大家的需要自由选择三、巩固运用教科书第40页练习十的第1题(1)让学生独立完成前两个小题，然后教师讲评(2)你还能提出那些问题四、课堂小结：本节课学习了什么你有什么收获制作统计图要注意什么课后习题完成课后练习题三年级下册数学公开课教案篇5教学目标(一)知识与技能使学生在具体的情境中，简单的两位数除以一位数(被除数是几十几的数)，能正确地进行计算(二)过程与方法通过观察、操作、讨论的活动，使学生经历探索口算除法的全过程渗透转化和迁移类推的数学思想，加深对口算除法的理解，发展数感(三)情感态度和价值观让学生感受数学与日常生活的联系，在探索的过程中获得成功的体验

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